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第5章 表演课（第4页）

“第一组的台词问题也比较严重，你们实在表演，要有感情，电视剧角色性格一般都是黑白分明的，结果你们好人坏人都是一个调调？还有第二组的那个那个谁……演皇贵妃的那个，你看看你那普通话，连普通话都讲不好，前后鼻音都不分，怎么参加考试？”

马老师逐个批评过去，林年觉得快到自己了吧，结果不知是自己台词太少，还是什么别的原因，他直接跳过了自己。

“夸一下第三组的演皇贵妃的这位同学，你叫什么？”

“文安盈，老师。”

“她演了一个反派，进入角色很快，台词虽然有的地方出现了吞音的情况，但整体来说情绪非常饱满。表现不错，再接再厉。”

说不失望，是假的，林年有些失落地想到，但是自己确实论长相吧，不如文安盈抢眼，台词又没她多，自然无法吸引大家的目光。

但她不允许自己沉浸在失落里，本来一部戏就不可能人人都是主角，她做好配角也是在和主角一起完成一部戏，这3分钟主要是让自己看到问题。想通了以后，她很快再一次专注地聆听老师的批评。

“再说一下你们大部分都有的毛病，尤其是台词少的，演了两位宫女的演员们。你们要同时服务两位角色，所以你们光专注听他们讲台词了，而忽略了把自己投入到宫女的角色里去，很多人面上都没什么表情。

”你们的这两个‘主子’都不是善茬儿，你们面无表情算什么？这一点当然和时间有关系，但是这一段电视上演的是3分钟，你们也不用着急赶进度，延长那么几十秒两分钟的，也没什么，毕竟每个人的节奏是不同的，这就需要你们去控制。当然我不是说让你们以后每次练习都超时啊，咱们是培训班，没有那么多时间让你们在课上去浪费。”

“还有笑场的，你演电视剧的时候，总是免不了笑场，但是频繁笑场就是你们态度端不端正以及业务能力的问题了，这短短的几分钟戏，你们之间还都不熟悉，怎么这一会儿就忍不住了？”

林年听着老师的点评，一边将这些批评速记下来，一边将点评与刚才看到的表演一一对应，以做到有则改之无则加勉。

大家的问题，她也有，比如心态上不够松弛，仿佛在赶进度一样。

“现在给你们几分钟消化一下我刚才说的声台形表的内容，可以互相练习，互相点评一下。今天上午的课就先上到这儿，下午两点继续开始。”说完就离开了教室。

教室里的同学哪还顾得上回顾自己的练习，各自叫上相熟的同伴外出觅食去了。只有林年留在位子上，把刚才的笔记好好整理一下，尤其是跟自己演的片段有关的内容。

“林年，你不走吗？”文安盈折返回来，从教室门口探出一颗脑袋，喊林年一起去吃午饭。

“来了。”林年收拾好自己的东西，跟上文安盈往外走去。