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第19章（第3页）

后来孟屿宁要写自己的作业，雪竹也不打扰他，乖乖地撑在桌子旁看他写作业。

他在写数学作业，雪竹随手拿过他的语文作业，又看到了他好看的字迹。

果然，天生多动又好奇的孩子乖不了几秒。

“宁宁哥哥，这个字怎么读？”雪竹指着作业本的一个字问他。

孟屿宁看了眼，说：“淤。”

“那这个呢？”

“濯。”

“那”

“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”孟屿宁干脆把这一整句都念了出来。

文绉绉的，雪竹听不懂：“什么意思？”

“我唯独只爱莲花，它从污泥中长出来，却不受到污染，在清水里洗涤过但是不显得妖媚，它的茎挺直，不生枝节，香气清香，笔直地立在那里，可以远远地观赏但是不能贴近去玩弄。 ”

这段是要求背诵的，孟屿宁习惯性的把整段背诵古文都给翻译了出来。

雪竹：“哦。”

这不感兴趣的样子，一看就能猜到她是没听懂。

孟屿宁为激发她的学习兴趣，试图把话题扯到她身上：“你的名字也和莲花差不多。”

说起自己的名字，雪竹终于有兴趣了：“为啥啊？”