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第84章（第2页）

如今年?老，长期缺乏科研产出，又不?屑交际，不?善管理，人格魅力匮乏，近年?来，在实验室的存在感越来越低。

他?说过那句话后，继续迈步向前。

叶芝从短暂的失态中清醒过来，恢复冷静，在年?逾六旬的老者，迈步经过她身?旁时，垂下眼?睫，低声唤了句：“老师。”

许教授脚步一顿，随即，缓缓回转身?来。

叶芝是许教授大学任教期间带的最后一界学生，彼时，他?精力早已转移，几乎不?曾直接接触、指导叶芝，而是将她和另外两名?硕士生，丢给白澍等博士生带。

与白澍等人相比，三年?下来，叶芝连被他?批评的狗血淋头、颜面扫地的机会都没有。

至于双方?资助人与被资助者的关系。

许教授自数十年?前，便开始匿名?资助福利院的孩子，不?求回报，甚至不?关心这些被他?资助的孩子未来会如何发展。

数十年?中，曾有一名?自小受他?资助的福利院孩子，在功成名?就后，试图借由?福利院院长的关系找到他?，向他?当面表达感谢。

却不?想，不?仅未令他?有所动容，反招致他?厌烦，甚至因?此中断了对福利院的资助。

直到与他?有旧的院长，亲自上门求情?，方?才再次获得他?提供的资金资助。

叶芝与许教授，除去名?义上的师生关系，以及偶然间，互相知晓对方?便是自己?的资助人（受资者）外，并无更?多?交集。

他?们甚至互不?熟悉。

但当身?形瘦削、面上没有一丝多?余肉脂的老者转过身?，面向她时，叶芝却依旧控制不?住地呼吸一滞。

“你应该知道，以我的标准，你连进入实验室最基本的敲门砖都没有。”

老者语气平淡，一双向来精锐的眼?睛因?上了年?纪而带上一丝浑浊。他?并不?比叶芝高多?少，但说出口的话，却似自上而下落来，如大山压顶。

相比他?话语中带有的傲慢，与明显的鄙夷，更?让叶芝无法接受的，是他?话语带有的分量。

进入实验室的两块敲门砖绝对的忠诚，与标准线以上的科研实力。