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第26章（第1页）

言朝朝不客气的点头，机会送上门不把握住才是傻子，她有点不好意思的开口，“老师，我字写的太丑了，您能教教我吗？”

田校长低头又去看了眼试卷，这字确实不好看，是得提升字的质量，只不过言朝朝基础差，要学也得从头学起。

他从抽屉里拿出一本书法专用纸，握着钢笔给写了十几个字样，“今天放学回家你就好好练这些字，等写的像了，你再来找我。”

又叮嘱了些其他写字注意事项，等让人走了，他才反应过来，他找这孩子过来可不是教练字的。

下午放学还是言三竹来接的人，祖孙俩一起去了镇上，言朝朝又去打印店打印了两张收款码，这回把李梅香和言三竹的都打印了。

又拐去电器批发城买了个小音响。

心里寻思着，等有点闲钱了还是得自个买个手机，没个手机在手真的很不方便。

路过文具店时，她又拐了进去，既然接下了系统发的任务，书法是必须得练起来的，文具店里的物品只能算是普通，言朝朝挑了宣纸、毛笔、墨水，又拿了五本加厚的书法专用纸。

言三竹看她买的多，多问了几句，得知是田校长要教她写字，不由得乐呵，还问要不要再多买几本。

言朝朝摇头，反正离家近，等写完了再来买也是一样。

一回到家李梅香就招呼着爷孙俩洗手用饭，三人边吃边聊，聊着家里的件件琐碎事情，竟也让言朝朝觉的心情欢畅。

用过晚饭，言朝朝就回了自个房间，把老师布置下来的作业完成，小学的作业对她来说真的很简单，就是语文抄写生字对她有点为难。

不是她不会写，而是不能以她正常的水平来写，这才是最为难人的，她刻意放慢了笔速，让写出的字肉眼可见的有变化。

多抄了两遍，她才去临摹田校长给布置的任务。

田校长打样的十几个字都是初学者最早接触的，有横、竖、撇、捺、一、二、大、小……

这些字虽然看起来简单，但几乎包括了所有字的笔画，只要把这些基础字写好，写别的字问题就不会大到哪去。

言朝朝没有因为自己会写就怠慢，而是一笔一画的去认真临摹，就当重新再学一次。

可能是有了“书法技能”提升20%的好处，言朝朝觉得写字时手感特别好，笔风流畅，动作也是一笔既成、行云流水。