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第294章（第2页）

因为到了边城之后就跟司康年逐渐疏远，几乎划清界限，她也不好找司康年的人帮忙，就只能找好姐妹想办法。南乔的解决办法也狠简单粗暴，直接告诉她你去找明五去吧，他才是本地父母官，劝学这事儿本就是他的责任，他不会不管的。

明五除了要忙官府的事儿，还要兼顾煤矿和水泥作坊，随时接应和帮助深入草原的晏和景等人，忙的分身乏术，恨不能把自己劈成几瓣儿用。

饶是如此，他还是百忙之中抽出时间来见了乔三娘的，对她要开学堂，并且男孩女孩都收的事儿表示了大力支持。

但同样的他也表示，如今边城适龄的孩子不少，随着别地流民的涌入，以后只会越来越多，光靠她一个人肯定是照应不来的。

“我们来建一个学校吧！正好去年建了好些专门收容流民的房屋，空置出几间来就足够了。夫子也要多找几个，男女都行。至于学生，我们只招收六到十岁的孩子，男女不限，在这阶段的孩子入学费用全免。”明五直接把后世的义务教育给照搬过来，打算在边城弄一个小学试点。

乔三娘很是心动，但也提出了别的问题：“如果有超出十岁的孩子也想来呢？”比如说褚英，那姑娘已经十七岁了，但仍然渴望能够读书识字。

民间目不识丁的人太多了，渴望能读书识字的人绝对不少。

“超过十岁的孩子已经算是家里的半个劳力了，他们白日里要帮着家里干活儿的。”明五有现成的经验可以照抄，淡定应对：“可以再办个夜校，或者扫盲班，让白日里忙于干活，又想认字的人晚上来学。”

乔三娘听的双眼发亮，忍不住赞叹道：“明大人，你实在是太聪明了！这么快就想出了解决的办法，而且还是这么好的办法！”

这番赞美听的明五这个脸皮厚的都觉得不好意思了：“不不不，这不是我的主意，我只是学习借鉴了别人的方法。”

他说的如此真诚，倒让乔三娘打消了对方只是在谦虚的怀疑，只是这样好的行为模式居然早就有先例了吗？她怎么从未听说过？

二司不在，晏和景去了草原，明五如今就是边城最说得上话的人。而且建学校，还是免费让孩子们读书的学校，这无疑让众多百姓为之欢呼雀跃。便是少数冥顽不灵的对女夫子、女学生颇有异议，也挡不住汹汹民意，只能看着他们眼中那不伦不类的学校办起来。

边城的读书人本来就少，有限的几个还自恃身份，声称不愿与女夫子一起共事，打算借此逼迫乔三娘等人主动退出。

他们的主意打的很好，先把女夫子挤出去，等他们成了夫子之后，自然有办法将女学生也逐步赶出去。

学堂向来都是男人的地盘儿，哪里容得女人来掺和！她们就该在家里相夫教子，不得不说，边城的女人们实在是有些过于放肆了！不仅是衣着，还有她们的胆量！

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