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第167章（第1页）

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初二这个学期，我们的考试次数变多了，特别是地理生物的考试，除了做试卷还是做试卷，老师一般都讲完课之后会给我们发试卷，我们还有模拟考试，其实老师也害怕自己本班的学生地理生物会考不及格，到时候会很麻烦，我的地理成绩和生物成绩倒是不担心，我倒是有点担心我同桌的成绩了，她的成绩一直忽上忽下的，我和她同桌快要一年了，我同桌的弟弟生物成绩不是很稳定，我就怕他有的时候考不好，然后自己会伤心，然后是考试的时候分心了，万一真的到下学期地理生物考试的时候考不好该怎么办？

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今天语文老师，拿出一节课的时间让我们背诵古诗词，还有文言文，老师还会随机抽查，我有点紧张。

不过老师没有抽查很多人，今天抽查的只是几个女孩子。

其中就包括我的同桌，但是我同桌因为紧张，背的断断续续的，老师有些生气，直接令她罚站了，她委屈的哭了。

其实我是知道她背锅的，我听到她她的。

等下课了，然后老师走了之后，我才安慰她。

你别哭了，我去和老师说，还你一个公道。

可是她却哭着对我说：没有用的老师是不会相信的，老师只会相信她眼睛看到的一切，我真不明白，老师选中我背书了，为什么不听我把话说完，我记得我小学也有一次是这样的，老师根本就不听我解释，后来全班同学就在老师错误的引导之下，觉得我不会背书，害得我被罚抄了，不明白为什么每次都会发生这种情况在我的身上。

我觉得我有必要为我的同桌做些什么，毕竟人家是个女孩子，自尊心又很强的情况下的话，被老师这么无意的伤害，肯定会给她的心理造成阴影的。

122.

老师虽然说是无心的，但是不能给一个女孩子造成这样的伤害，万一出现了什么问题的话，会影响这个女孩子一生的。

于是课间操结束之后，有半个小时的休息时间，我去办公室找了语文老师，而且班主任也在，我就把事情的来龙去脉都和两位老师说了。

语文老师说：那这件事确实是我的错误，你把你同桌叫来老室，办公室老师和她谈谈。

我却是这么说的：老师啊，这么和他单独谈谈有什么用？你已经当着全班同学的面否决的她的努力，现在你单独找她谈有什么用呢？还不如再当着全班同学的面给她道个歉，这样不就好了吗？

可是老师犹豫了，这种让她当着全班同学的面给一个学生道歉的事情，她从来都没有做过，她真的不知道自己能不能开口，我看出了老师的犹豫，我也没说什么，默默的离开了老师办公室。

回到教室的时候，却发现我的同桌不在座位上，不知道去哪了，平时和她要好的那个同学，也没有看见她，那个我同桌肯定是跑到哪里去上新去了，我得赶紧给人找到，所以后面的课我也不上了。