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第123章 杂粮面包（第2页）

何田易弦大有得色。

何田的经验简单总结，就一句话，大胆折腾，细心试验。

就种荷花的笔记，她都密密麻麻写了有好几十页呢。种子和植株按照不同的栽培方法种下，再给它们不同的环境，营养，一一观察，适时调整，最后总能找出合适的。

萨沙深觉受教。

“回家后我就研究怎么种竹子。”

“其实，没有竹子，木头也可以。我们平时建的房子哪有多高呢。”

“芦苇杆捆在一起行不行？”

“不行吧？”易弦摇头，“虽然有点像竹子，但是纤维密度不同。”

“也不能这么快下结论。”何田严肃说，“萨沙，你回家用芦苇杆捆一起做做实验就知道了。”

“怎么做实验啊？”萨沙没做过。

何田一本正经想了想，“这个，你可得自己动脑子了。这样吧，今天晚上你回去写个实验报告，写出几个方法，明天给我看。”

易弦教萨沙用空心砖盖房子，是先讲理论，然后带他参观现有成品——鸭舍，接着就让他理论结合实践，在屋子后面的空地盖房子了。

到了这时，萨沙也明白这种教学方法是最有效率的，虽然心里还是会嘀咕几句“狡猾”，但是认认真真地和易弦何田一起盖起了房子。

最先盖的，是紧挨着旧木屋的一座柴房。

这个房子借了旧木屋一面墙，易弦说以后要在木屋墙上再开个小门，连通柴房，冬天抱柴火就不会受冻了。

搭好地基之后，庭院里的那面墙也开了个门，正对着对面的火灶间。

萨沙觉得这个安排还是挺合理的。

柴房正对火灶间的那面墙建的比另外两面墙要高出五十厘米，房顶不是伞形，而是直接斜向下，这样柴房房顶的积雪就可以全都清理到外面，不会落在庭院里了。

柴房建好之后，他们又建了紧挨着柴房的厕所。

和何田一样，萨沙不太能接受这个概念。