爱看中文网

第300章 职位分工（四）（第1页）

散会后，博源在走廊里拦住陈曦：“小陈，能帮我个忙吗？整理一份处理近三年的工作成果，重点是和学校、企业的合作案例。”看到女孩犹豫的神色，他压低声音：“我想让这次研讨会真正帮到基层，而不是走个过场。”

这句话似乎触动了陈西西，她咬了咬嘴唇点头。当晚，博源收到一个加密文件，里面不仅有工作成果，还有潇华东私下联系某建筑公司的邮件记录——时间恰好是某学校基建项目招标前夕。

系统警报大作：【检测到疑似违规操作线索！是否启动模拟反追踪程序？】博源心跳加速，却强迫自己冷静下来。现在不是打草惊蛇的时候，他将文件妥善保存，在系统中建立“潇华东异常行为档案”。

距离研讨会还有两周，博源开启了疯狂的工作模式。白天穿梭于学校、企业之间，用系统提供的谈判策略技巧敲定合作细节；晚上则在办公室利用“模拟场景技能融合矩阵”反复推演会议流程。有次加班到凌晨，他竟在恍惚间看到系统投影出的虚拟会议现场——潇华东在分组讨论时故意带偏话题，导致场面失控。

“必须提前预防！”博源立即调整议程，在每个讨论环节增设主持人，并准备了备用议题。系统的模拟推演让他提前规避了七个潜在风险点，甚至预测到某企业代表可能因利益分配问题中途离场，从而提前准备了替代方案。

研讨会前一天，潇华东突然找到博源：“听说博处联系了弘文中学？巧了，我和他们校长是老同学，要不我帮你打个招呼？”他脸上挂着意味深长的笑，系统瞬间弹出警告：【检测到目标人物试图介入核心环节，潜在破坏风险等级B】。

“不麻烦潇科了，”博源从容应对，“弘文中学的李校长和我在基层时就认识，而且合作协议已经签了。倒是基建项目这块，听说潇科经验丰富，研讨会结束后，还得请你给大家分享分享。”

这话明褒暗贬，暗示潇华东应该专注本职工作。对方脸色铁青，却只能甩下一句“走着瞧”离开。博源调出系统的“模拟反追踪融合矩阵”，发现潇华东办公室的电脑正在试图破解他的方案文档——但系统的加密防护让所有尝试都成泡影。

研讨会当天，全省各地的教育局长、校长济济一堂。博源站在台上，西装革履却难掩眼中的锋芒。当他展示出系统生成的全省基础教育痛点分析图时，台下一片哗然——数据之详实、剖析之深刻，远超众人预期。

“接下来，让我们进入实战环节！”博源话音刚落，大屏幕切换成实时连线画面，两所偏远学校的校长正在与教育科技公司代表谈判。当看到双方顺利签订课程资源共享协议时，掌声雷动。

坐在角落的潇华东脸色阴沉如水，他精心准备的“捣乱计划”完全落空。而博源早已通过系统监测到他的小动作——试图给某位校长发送干扰短信，但系统的反追踪程序不仅拦截了信息，还锁定了他的手机IP地址。

会议结束时，张卫国握着博源的手用力摇晃：“干得漂亮！满意度测评92%，创了历史新高！”系统提示音同时响起：【隐藏任务完成！奖励随机技能书×1，获得“教育改革先锋”称号，永久提升教育领域影响力。】

博源打开技能书，光芒闪过，【获得“教育资源整合大师”技能，可快速分析资源匹配度，提升合作成功率】的提示让他心中大喜。这份技能，将成为他在教育改革路上的又一利器。

庆功宴上，陈西西红着脸走到博源面前：“博处，其实……那些邮件记录是潇华东以前的下属偷偷给我的，他……他在基建项目上确实不干净。”博源拍了拍她肩膀：“放心，正义可能会迟到，但绝不会缺席。”

然而，表面的风光下暗潮涌动。潇华东在研讨会的失利后愈发阴沉，系统监测到他与某私立教育集团的接触频率陡然增加。更令博源警惕的是，一份关于课后服务试点学校资金使用情况的匿名举报信，悄然摆在了张卫国的案头。

“博源，你来看这个。”张卫国将举报信推过来，眉头拧成川字，“有人举报试点学校虚报经费，还附了所谓的‘账目明细’。”

博源接过纸张，瞳孔微缩。举报信中列举的数据看似详实，实则漏洞百出，系统瞬间弹出分析结果：【数据伪造概率91%，疑似通过篡改历史文件生成】。他不动声色道：“张处，这份举报有蹊跷。我申请亲自带队核查，一定把事情查清楚。”

回到办公室，博源立即启动「模拟反追踪融合矩阵」。虚拟屏幕上，数据链条如蛛网般展开，最终指向一台位于城郊网吧的电脑终端——这正是潇华东常用的匿名操作手段。但仅凭追踪记录无法定罪，博源需要更确凿的证据。